思い立ったらやってみる。

末っ子がショート動画を見ていて、

「まま、これしてみるわ！」
と数秒後には、もうすでに台所に立っている。

冷蔵庫から牛乳を取り出し、フライパンに注いで火をつける。

一回目、思っていたのと違うものができ、「おいしくない」と。
甘くない。
早く混ぜすぎた？
と、振り返り、
すぐに2回目にとりかかっている。
ちょっとお砂糖いれてみる？
とだけ提案してみて、次は牛乳に砂糖を少し混ぜて再チャレンジ。

火の調節を自分でし、なんとなく動画と似かよったものができた！
食べてみると、
「濃厚なキャラメルみたい」←この濃厚な、というあたりが実に末っ子らしい。

「キャラメルといえば、マショマロとバターを溶かして作ったなぁ。」と。

そうそう！！でかした！！
よく思い出した。

もっと掘っていくと、食品の科学に結び付くよね、と大人の頭で感じながら
でもそこはまたいずれ。

学校に通っても通っていなくても、子ども自身が自分の芽を育てていける姿に、本当に毎度感動します。
こういうのを目の当たりにできるところはホームスクールの醍醐味だな、と。

何かやってみるところから
自分で問いを立て、気付く力。
問題を修正する力。

これ、文科省が謳ってるまさに「生きる力」だよね。

みんなで広げよう、個性の輪
ゆきてぃ

今後のイベント

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